凝聚师生力量 劲吹文明之风

凝聚师生力量 劲吹文明之风

——昆山市新镇小学创建文明校园

新镇中心小学，与共和国同龄，坐落于风景秀丽的娄江河畔，学校现有教学班38个，学生1800多人，占地面积18045平方米，建筑面积25531平方米，是一所原地新建的独立建制的全日制公办小学。

学校以《苏州市文明校园创建标准》及省文明办颁发的《江苏省文明校园测评细则》为引领，以提高校园文明程度为目标，以师生员工和人民群众满意为标准，创造优美的校园环境、优良的教学秩序、优质的后勤服务，全力打造人民满意的文明学校，树立文明学校的崭新形象。现就我校创建工作汇报如下：

一、学习提升，班子建设不断加强

学校完善校长负责制和教代会制度，实施校务公开，坚持依法依规决策、科学民主决策。支部积极开展“两学一做”学习教育活动，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动。党员干部进一步强化意识形态管理工作的责任感和使命感，认真履行“一岗双责”，切实担负起对职责范围内意识形态管理工作的领导责任。学校党总支引领广大党员、教师发扬红烛精神，争做岗位先锋，创生了“尚美先锋、红烛行动”党建品牌。2020年6月，学校被评为苏州市中小学一校一品党建文化品牌项目建设成果单位。

学校是“苏州市义务教育管理标准特色学校”。学校严格执行《义务教育学校管理标准》，恪守教育规则，坚持规范办学，实行阳光分班，均衡师资配备。学期都会通过网站、微信公众号、校外公务栏公示收费情况，做到公开透明。在昆山市教育局综合考评中，学校连续12年获得优秀。

学校将“真善美”办学理念与“好习惯养成”的培养目标与全新的家长观、家长学习观相结合，开发了个性化的家校课程——“一家·一课程”。课程先后获得“苏州市基础教育前瞻性教学改革实验项目”“苏州市中小学生品格提升工程建设项目”等市级以上荣誉10多项；连续四年被苏州市教育局评为苏州市家庭教育课程项目优秀学校。2021年2月，课程入围“2020中国基础教育40个典型案例”。

二、立德树人，道德教育特色鲜明

学校深化社会主义核心价值观和中国梦教育，落实中小学生守则和“八礼四仪”养成教育；充分利用校园网、大屏幕、学校橱窗、红领巾广播站、各班级板报，对学习内容进行广泛宣传。各班利用课间操晨会时间、夕会时间、班会时间，给学生逐条讲解，组织学生开展诵读并熟记于心，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解社会主义核心价值观的主要内容。

学校注重心理健康教育，定期举行讲座、辅导等活动，帮助学生克服心理障碍，做好心理调节；培养学生劳动观念，初步掌握劳动技能。上学年度，学校为了深化“四史”主题教育，培养小学生爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。组织少先队员寻访红色印记，了解革命历史——赴周市镇“红周领航”党群服务中心，寻访了抗美援朝的老兵徐凤林爷爷，赴昆山市委党校参观学习……让少先队员感悟老一辈党人艰苦奋斗的革命历史，树立远大理想。学校编写的《我们是共产主义接班人——少年儿童学党史》系列课程。登上了强国学习平台，受到教育局的表扬。

三、协作共育，阵地建设全面覆盖

“协作才能完整，融合才能平衡”。学校聘请校外专家进校园，优化我校的课程结构、课程内容；与上海《少年文艺》建立小读者俱乐部；与昆山气象站、消防局、捷安特等单位建立校外课程实践基地；与昆山市公交公司、昆禾农场、周市消防中队开发站校联盟基地，利用真实的场景指导学生学习，使生动鲜活的社会生活、文化场所、自然环境都成为“课堂”。

“娄苑少年宫”开设以来，就以其高投入、高覆盖率、高水平的校外教师队伍获得了学生的欢迎、家长的认可。目前，少年宫已经开设了六大类课程，组建了多个社团，少年宫点燃了学生的梦想，开阔了学生的眼界，培养了学生的才艺，激发了学生的潜能，充分满足了不同年段、不同学生的成长需要。

学校牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育。开展各类读书活动，阅读氛围浓厚，先后被评为昆山市第一批书香校园，昆山市特色书香校园。 

四、搭建平台，队伍建设求真务实

尚美立德，见美思从。师德是教师教书育人的根本。为了使新小教师成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师，学校建立健全《新小师德师风建设考核档案》，不断增强新小教师教书育人的责任感和使命感。

促进教师的专业发展是学校管理的重要内容。为此，学校加大培训力度，让青年教师做有师魂的尚美教师，做有专业的尚美教师，做有研究的“尚美”教师，以此促进青年教师素养的发展及整体素质的提升。我们主要通过搭建三个平台来促进教师的专业发展，一是搭建课程研发中心平台，让每个教师有一方教学“试验田”；二是搭建学习共同体平台，让每个教师在团队里成长；三是搭建校内外导师平台，让教有所长的教师更有所长。“三个平台”有效地培养了青年教师的专业情怀，提升了专业能力，让他们更快更好地成长。

五、深耕厚植，文化育人定位精准

根据学校的文化发展定位，以国家倡导的立德树人和关键能力培养为指导，结合学校特色发展的需要，把我校的文化教育品牌凝练成了“新美文化”教育。学校通过形成具有新镇小学特色的“新美文化”课程体系，打造能够实现“新美文化”育人的物态环境，组织“各美其美”的社团活动，打造“美美与共”的成长平台，丰富学校文化的特色内涵，探索学校文化驱动学校整体发展模式。

学校精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。如学校的小梅花戏曲社团课程，融入体育元素，创造性地开发昆韵操；融入语文元素，欣赏经典唱词;融入美术元素，画脸谱，感知服饰色彩、图样等,感受戏曲文化的博大精深。

六、以美启智，校容校貌优雅大气

校园环境是办学的物质基础，是重要的教育资源，更是尚美文化的外显。学校积极创建“尚美”校园，在立体空间中根据建筑特点，选择标语布置，建立主题文化长廊，营造优雅大气的氛围，在地面精心规划校园的绿化、亮化、美化等，全方位多角度地体现了学校的审美理念和教育理念。

学校为“昆山市首批优美校园”，为了展现学校的特色文化和办学理念，学校根据建筑特点，在校园的每一个角落都建有与“新美文化”相结合的特色人文景观：古朴雅致的“好习惯大厅”、绚丽多彩的“绘本墙”、动感飘逸的“七彩铁艺墙”、特色鲜明的“主题阅读层”、雄浑大气的“戏曲长廊”……一草一木，一廊一台，无不展现着“新美文化”以美怡情、以美启智、以美润德的美好愿景。 

学校还以“苏州市平安校园”建设标准为导向，落实安全责任，健全防空系统，完善校园物防设施，优化校园周边环境，深入开展环保教育和节约教育，让校园真正成为学生成长的乐园。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，花儿因芬芳而美丽迷人，校园因文明而更加进步。学校将次创建为契机，进一步促进学校内涵发展、特色发展，切实提高校园文明水平，打造文明和谐校园。