新镇中心校骨干教师培养方案

发布时间: 2019-03-07

新镇中心校骨干教师培养方案

     我校现有昆山市教坛新秀10名，教学能手13名，学科带头人5名，苏州市名教师1名，特级教师1名。建设一支高素质的教师队伍是提高教学质量的关键。我校应着力于骨干教师队伍的培养，建设一支结构合理、师德高尚、教育观念新、创新意识强、具有较高教学水平的教师队伍。

一、培养目标

    建构最美课堂，逐步形成自己的教学风格和教学专长；各人在现有基础上再上一个新台阶；力争在五年内培养出有一定影响力的学科学术带头人和特级教师。

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培养对象

    教坛新秀及以上教师

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培养领导小组

总负责：邱彩萍

品德组：姚建根

语文组：蒋利娟

数学组：钱梅芬

英语组：李 红

综合组：周 燕

四、培养模式：将苏州市乡村骨干教师培育站、周市镇骨干教师学科素养提升专题培训活动与校本培训相结合，集体培训和自学相结合的形式。

五、具体要求

1、专家讲座、理论学习

（1）通过专家讲座，进一步更新教师教育理念，开拓教师视野，以传承、挑战、超越的勇气和决心，通过真课堂、真实践，研究真问题。

（2）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，及时写出学习体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上。 （科研手册）

（3）开展交流沙龙活动。

（4）多给机会，外出学习培训观摩。

2.名师引领、最美课堂：通过各学科名、特、优教师示范课、校内教研组研讨、专家现场指导诊断、远程学习研讨等活动，建构学科魅力课堂样态，呈现美好的、高效的、生动而有意趣的，且让学生喜欢的，能提升学生“学力”的课堂，并从最美课堂派生最美教师。

（1）研读新课标与各册教材内容，准确把握教材。

（2）每学期听名师示范课2节以上，并上汇报课一节。

（3）拜师，到师傅学校或师傅指定处上研讨课每学期2节，报教导处。

（4）积极参加各类教学竞赛活动。

（5）每学年上好一节展示课，报教科室。

 3.实践反思、科研提升：通过学习观摩、互动参与和研讨交流，撰写心得体会和论文，进行课题研究，经验交流等，促使理论与实践相结合，提升教师专业素养和科研水平。

1.






每学期主持一次学科教研活动。

2.






主持或参与市级以上课题研究。

3.






每学年至少有1篇论文发表。

附：骨干教师名单：

                             2016.09